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不过就是嘴上不说,又让她来做了这个坏人了而已。
三班班主任暗地里撇撇嘴,很是看不起这种“想又不敢说”的行为。
不像她,有什么说什么。耿直些多好。
苏简班主任听了,心里不是很高兴。但这种不高兴并不是因为苏简,而是三班这位老自以为自己高人一等,要比别人优秀眼高手低的班主任。
虽然她是有些觉得苏简是有一套学习的方法,不愿意分享。但这怎么了?分享是人家愿意,不分享也不应该就认为人小气不应该吧?
毕竟现在报个好一点的补习班都比一般的收费高,为什么?还不是因为人家的教学方法不一样,更能够被学生接受不是吗?
难道三班班主任也能用这幅表情,跑人面前去酸什么,“我知道你有一套教学方法,就是不想告诉我呗~算了算了,真是小气”这样的话?
不啐一脸唾沫星子都算好的了。
还不是觉得自己现在面对的是小孩子,所以态度就带了更多的无所谓了而已吗?
哪儿来的脸。
班主任理都不想理三班的班主任,只瞄了她一眼后重新看向站在自己面前的苏简,温声,“没关系,不想分享就不分享了,其实你说的不断背诵也是一种方法,老师会在开班会的时候给大家简单的提议一下的,没问题吧?”
后面一句是询问苏简。
苏简点点头。她作为一个在朝堂上站了近七年的人,刚才三班班主任话里有话的意思还不至于听不出来。但她并不打算说点什么。
毕竟……这是老师之间的事,她一个“乖学生”管这些干嘛。
乖学生:<(●u●)>
但离开前苏简似乎是想到什么的顿住脚步,重新看向班主任,“老师,就是这次竞选班干部的事,我可以弃权吗?”
班主任一愣,成为主要班干部,那是可以加分的,而且这部分学生,荣誉感也会强一些。
是好事呀。
“为什么?是害怕耽误学习?还是怕当不好?”班主任笑,想一想苏简从前的性格和成绩,心里多少也有了一些了然。
应该是从来没当过班干部,即便现在性格开朗放开了很多,但毕竟还是个孩子。会怯场是应该的。
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