七七笔趣阁

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第881章 分级制度（第2页）

“关于《卫生明白册》的编纂，”方别转向另一位提问的同志，那是个三十出头、戴着鸭舌帽的年轻人，来自人民美术出版社，被抽调来负责宣传材料的视觉设计，“我们计划采取‘核心通用，地方特色’的模块化结构。”

他走到黑板前，拿起粉笔画了个简单的示意图。

“核心通用部分，包括最基础的卫生常识:饭前便后洗手、不喝生水、发烧咳嗽什么时候必须看医生、常见外伤的简易处理等等。这部分用最简洁的文字，配以一目了然的图画，力求让即使不识字的人，也能看明白个七八成。”

粉笔在黑板上吱呀作响，勾勒出几个简笔小人洗手的图案。

“地方特色部分，则是针对每个试点地区的具体情况来设计。”方别在五个红圈旁分别标注，“比如在云南勐腊，要重点突出防蚊防疟、识别登革热症状。在甘肃定西，要教群众辨别苦咸水、简易除氟的方法。在黑龙江林区，则是毒蛇咬伤、野兽抓伤的应急处理。这些内容，需要与当地卫生部门、还有像玉香医生这样的本地卫生骨干合作，用当地语言或方言编写，图画也要符合当地的生活场景和审美习惯。”

戴鸭舌帽的年轻人眼睛发亮，飞快地在笔记本上记录着:“这个思路好！图画风格也可以因地制宜，比如苗寨的可以用蜡染纹样做边框，牧区的可以用蓝天白云、草原牛羊做背景，让群众一看就觉得亲切，是自己的东西。”

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“正是这个意思。”方别赞许地点头，“宣传不是灌输，而是对话。我们要用群众熟悉的方式，讲他们关心的问题。”

郑怀民一直安静地听着，此时才开口:“方别同志刚才阐述的技术路径，大家还有什么疑问或补充？”

一位来自基层卫生司的女同志举了举手:“我有个问题。五个试点地区天南地北，距离遥远，交通通信都不便。技术小组如何保证对各地的指导能及时、有效？总不能全靠写信，一来一回个把月就过去了。”

这个问题很实际，会议室里不少人点头表示同感。

方别早有考虑，答道:“这个问题，我们设想了几个层级的联系机制。第一，每个试点地区都会配备一个由中央和地方专家共同组成的工作组，常驻或定期巡视，负责一线指导。第二，建立定期通讯制度，各试点每月向办公室书面汇报进展和问题，紧急情况可以拍电报或电话。第三，也是最重要的，”

他加重了语气，“培养本地骨干。就像武汉会议上马局长、李医生他们那样的同志，或者像青山大队的孙建军那样的明白人。他们土生土长，了解情况，有威信，只要掌握了正确的方法，就是最好的、永不撤离的工作队。我们技术小组的任务，很大一部分就是发现、培训和支持这些本地骨干。”

女同志若有所思地点点头:“依靠本地力量......这确实是个根本办法。只是选拔和培训的标准怎么定？”

“标准不宜过高，但核心不能含糊。”方别道，“首要的是热心公益、在群众中有信誉。其次要有一定的学习能力和责任心。文化程度可以适当放宽，很多老农民虽然识字不多，但生活经验丰富，记忆力好，只要方法对路，一样能掌握关键知识。培训内容要精炼、实用，多采用口传心授、现场演示的方式，少搞理论灌输。”

会议又持续了一个多小时，大家就人员调配、经费使用、物资保障、时间节点等具体问题进行了深入讨论。气氛热烈而务实，没有空话套话，每个问题都指向如何让试点工作真正落地。

中午十二点半，郑怀民宣布上午的会议暂告一段落，众人陆续离开会议室。